Ⅰ. 과학이란?

금성 교과서

출판사별 교과서 밀착 문제

개념 확인 문제

과학은 무엇인가를 알고 싶어 하는 (       )에서 시작된다.

과학에 의한 자연의 이해는 (       )의 발전에 영향을 주었으며, (       )의 발전은 자연을 더 잘 이해할 수 있게 하였다.

다음 과학 활동의 각 과정에 대한 설명에 해당하는 과학 활동의 단계를 보기에서 골라 써 보자.

탐구 설계 및 수행, 결론 도출, 가설 설정

(1) 발견한 문제에 대해 잠정적으로 미리 결론을 제시하는 단계이다.

(2) 계획을 수립하고, 관찰, 측정, 조사 등을 통해 자료를 수집하는 활동이 이루어지는 단계이다.

(3) 실험 결과를 해석하여 얻은 자료를 처음에 설정한 가설과 비교 ․ 검토하여 결론을 이끌어내는 단계이다.

다음 보기에서 과학과 직업과의 관계에 대한 설명으로 옳은 것을 고르고, 그 이유를 설명하시오.

	<보 기>
ㄱ. 과학자만이 과학 분야에 해당하는 직업이다. ㄴ. 자동차를 만들거나 설계하는 직업은 과학적인 지식이 필요하지 않다.

단원 마무리 문제

과학적인 생각으로 옳지 않은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

	<보 기>
ㄱ. 얼음이 어는 이유는 무엇일까? ㄴ. 김치보다 불고기 맛있는 이유는 무엇일까? ㄷ. 설탕물에서 단맛이 나는 이유는 무엇일까? ㄹ. 장미꽃이 호박꽃보다 아름다운 이유는 무엇일까? ㅁ. 높은 곳에서 잡고 있던 물체를 놓았을 때 물체가 낮은 곳으로 떨어지는 이유는 무엇일까?

① ㄱ, ㄴ        ② ㄴ, ㄷ	③ ㄴ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ

다음 중 과학 활동을 하는 태도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 실험은 일반적으로 목적을 가지고 시작한다.

② 과학 활동을 하려면 주변에서 일어나는 자연 현상에 대한 호기심을 갖는다.

③ 과학 활동은 문제를 체계적이고 합리적으로 해결해 주는 방법이다.

④ 과학 활동에서 처음 세운 가설은 항상 옳은 것이므로 절대 변하지 않는다.

⑤ 과학 활동으로 문제를 해결할 때는 관찰이나 조사를 통한 다양한 방법을 사용하며, 꾸준한 노력이 필요하다.

다음은 과학 활동에 대한 설명이다.

과학 활동은 먼저 주변에서 발생하는 문제에 관심을 갖는 ( ㉠ )에서 시작하며, 이후 이러한 문제를 설명할 수 있는 ( ㉡ )을 세운다. 그리고 실험과 조사와 같은 활동을 통하여 얻은 사실을 바탕으로 ( ㉡ )을 확인하여 문제를 해결한다.

㉠, ㉡에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

다음 보기는 세균 A가 우유를 상하게 하는지를 알아보기 위해 수행한 탐구 과정이다. 탐구 결과를 얻기까지의 과정을 순서대로 재배열하시오.

	<보 기>
ㄱ. 세균 A는 우유를 상하게 한다. ㄴ. 세균 A가 우유를 상하게 할 것이라고 가정하였다. ㄷ. 세균 A를 넣은 우유는 상하였고, 세균 A를 넣지 않은 우유는 상하지 않았다. ㄹ. 완전히 멸균 처리한 우유병 2개를 준비한다. 한 병에는 상한 우유에서 분리한 세균 A를 넣고, 다른 한 병에는 넣지 않았다. 그리고 적당한 온도를 유지하면서 며칠이 지나도록 하였다.

과학적인 방법으로 어떤 문제를 해결하고 발표한 경우에도 시간이 흐르면 그 해결 방법이 옳지 않았다는 것을 발견하는 경우가 있다. 이러한 경우 해결하는 방법을 설명하시오.

과학이 우리 생활에 준 긍정적인 영향으로 옳지 않은 것은?

① 전자제품을 많이 사용하면서 우리의 생활은 매우 편리해졌다.

② 에어컨을 개발하여 여름에도 시원하게 지낼 수 있게 되었다.

③ 의료 기술의 발달로 사람들의 질병을 치료해 줄 수 있게 되었다.

④ 휴대 전화를 개발하여 다른 사람과 쉽게 이야기를 나눌 수 있게 되었다.

⑤ 거대한 도시가 형성되면서 수질 오염이나 대기 오염 등의 문제가 발생하고 있다.

혼천의와 같이 우리 조상들이 발명하여 사용한 기구 중 과학이 적용되는 것에는 어떤 것이 있는지 설명하시오.

정답과 해설

Ⅰ. 지구계와 지권의 변화

1. 호기심      2. 기술, 기술

3. ⑴ 가설 설정 ⑵ 탐구 설계 및 수행 ⑶ 결론 도출

4. ㄱ. 과학 관련 직업에는 과학자뿐만 아니라 항해사, 우주 비행사, 과학 수사 요원, 의사 등 다양한 직업이 있다.

ㄴ. 자동차의 작동 원리, 공기와의 마찰을 줄이기 위한 디자인의 개발, 자동차 부품을 만들기 위한 재료의 선정 등에 과학적인 지식이 필요하다.

5. ③               6. ④

7. ㉠ 호기심 ㉡ 가설        8. ㄴ - ㄹ- ㄷ- ㄱ

9. 처음의 가설을 수정하고, 다시 검증한다.

10. ⑤

11. 해시계, 자격루, 측우기, 신기전 등이 있다.

6. ④ 과학 활동으로 얻어진 이론은 새로운 연구 결과 등에 따라 언제든지 바뀔 수 있다.

9. 결과가 가설과 다를 때에는 가설을 재설정하고, 그에 맞는 탐구 계획을 새로 수립․수행하여 가설이 옳은지 검증한다. 그 후 가설이 옳다고 검증되면 새로운 이론을 제시하여 문제를 해결할 수 있다.

10. 과학의 발달은 우리 생활을 편리하게 해주는 긍정적인 영향을 주었지만 환경오염이나 윤리적인 문제 등 부정적인 영향도 주었다.